绿色宜居、天然养肺基地、地铁轻轨抱团上阵，还有冉冉升起的科技城，都让不少人不由发出呼喊：新津，等我！

　　但对家长们来说，最想上车的还是那些已经扎堆新津的名校，其中大名鼎鼎的，当然是成实外教育集团全力打造的天府成外！

　　天府成外，全称“天府新区岷江新城成都外国语学校”，是由政府投资，成实外教育集团运营管理的国有民办性质学校。

　　几个响当当的关键词，让天府成外一问世就倍受瞩目，说她是“2020成都家长最值得期待的民办新校”，毫不为过！

　　禁足几个月，终于在“人间四月下了楼”。第一件事，就是对天府成外进行参观。学校现在具体什么情况，一起来看~

　　目前，学校主体建筑已完成封顶，计划 2020 年 3 月底内装结束，4 月完成绿化，预计5 月正式接待参观。

　　走进校园，一池清水点题办学理念，这所中西融合的国际化学校，将向民办教育注入水的灵动与奔腾、多变与包容，敲开成都教育之春。

　　下沉式广场，看上去庄严肃穆。一眼望去，古朴典雅的英伦风建筑群，沿着一条校园中轴线依次排开。幼儿园、小学部、初中部、高中部、国际化高中，各学部呈半围合式，自成一体。

　　“学校在外观上保留着英式端正的风格，但内部的教学空间设计更为人性化，注重空间的可变、注重空间与人的互动，与传统建筑相比更加开放，给了建筑一颗‘奔腾的心’！”小学部校长张砚说。

　　据介绍，学校内装从去年七八月份就已经开始，先后找了两家装修公司进行设计。但看到效果图后，管理团队们几乎全部否定，设计层次不够高，很多东西都在重新调整。

　　他们部分借鉴了全球最牛女设计师扎哈.哈迪德的设计灵感，利用大跨度、大起伏，在保持建筑空间宏大叙事的同时，实现教学功能的可变与交互。

　　可以说，扎哈.哈迪德曾改变了人们对空间的认知，而天府成外，这次将改变人们对教育空间的感受方式。

　　“我们一直在强调高水平、高起点，这不仅是办学水平高、师资水平高，硬件设施的规格、教学空间的设计，都要追求高标准、高质量，这才是我们真正的大手笔！”总校长王春容告诉小编。

　　作为一所“4.0版本的国际化学校”，天府成外要让孩子们在学校感受到一切前沿的讯息，校园建筑、硬件设施要首当其冲，给人丰富、高端的空间感受，才会带给孩子不一样的文化视野。

　　印象中的图书馆，是排列整齐，井然有序，但天府成外不是。独特的山水风格设计，栏杆上是远山，下面的曲线为近水。

　　细密的线条，如落川溪水，婉约灵动。原木质地的宏大“顶峰”，让人们走进图书馆后，便感觉到“它就是知识的殿堂”。

　　在每个隔间里，还设计了款式各异的沙发区，有高靠背，有围合式，有长条桌，供孩子们各种形式的讨论交流。

　　猛然下沉的地板，倾斜的墙面，好像要飞走的天花板，无处不在的曲线，在宏大的结构里穿梭，让孩子们在奇妙的空间里，有着无穷的音乐想象。

　　设计感一流的千人音乐厅，不止徒有其表，它还经过内部声学测试，音色达到自然发声级别，不借助音响，就能让全场一千人听清每个音符，并传递出近乎完美的视听效果。

　　硬件够硬，师资实力也超强。学校聘请了音乐界的大咖们前来坐镇，还会带来多个管乐团，保证天府成外的每个孩子都会一种管乐。

　　但天府成外不满足，还修建了三个学术报告厅、植物馆等大型功能房间，让孩子们的学业生活“嗨到飞起”。

　　无论建筑设计如何千变万化，天府成外最终所想实现的，就是让教学空间满足课程体系的多元需求。而不是像传统校园那样，教室只能上课，图书馆只能借书，功能单一，对话单向。

　　王春容校长介绍，目前学校已全力开发了多元优质的特色课程体系，包括学科拓展、素质提升、特长发展、竞赛展示、拔尖培养、德育活动、深度研学等课程大类。

　　双语戏剧、多语种选修课、KET/PET、国际IPC、生涯规划、非遗传承、美食烹饪、书法考级、STEAM、形象礼仪、少年财商、少儿编程…

　　看到这些课程，就不难理解为什么学校在追求功能丰富、多变交互教学空间的同时，又要一切高标准了。没有先进的硬件设施，这些课程都无从落地。

　　小编注意到，教学楼为内廊式，三米宽的走廊，从以前的五颜六色调成现在的莫兰迪色、深灰色，满满的高级感、国际范儿。

　　教室之间做了很多凹型设计，还有些整个墙面的教室都取消了，留出大量空间打造公共平台。据介绍，这些都是给师生活动和非正式交流用的，功能很多，实用性更强。

　　比如有些平台以中式文化为底色，学校有些语文课程或国学社团，就可以在这里开展活动；一些以音乐为基调的空间，学生可以贴海报布置场地，开演奏会。

　　“对于我们小学部来说，这些空间就主要用于游戏和交流，课间，孩子们不用从楼上跑到楼下，或者从户内跑到户外玩耍了”。她说。

　　走进教室，真正感受什么叫高配。一个教室容量50人，但因为实行小班教学，实际只收30-40人。

　　教室内部采用欧标生态环保材料，地面采用机场、医院使用的PVC地板，防滑耐磨。连教室的灯光、墙面反光度都高于国标。桌椅也可以自由组合，便于课堂上小组合作。

　　更让人震撼的是专业教室和功能教室，学科实验室、先端科技的机器人、创客教室，以及摄影教室、音乐教室、录音室、舞蹈室等应有尽有，并且都是专业规格要求。

　　除此之外，小学部还配备了黑匣子剧场，在多功能厅外，还有一个室外开放剧场，让孩子随处都能体验高水平的戏剧表演。

　　不过，王春容仍然不放心。她说，有了课程，不一定保证每个孩子发展到位，必须让管理也跟着落地。为此，她制定了这样一份学生能力素质发展要求：

　　体育馆分为小初体育馆和高中体育馆，分学段建设体育馆，还是第一次见！每个场馆都“包罗万象”，有室内滑雪馆、击剑馆、瑜伽馆、高尔夫场、排球馆等等。

　　其中，高中部的室内篮球馆按照CBA级别进行顶尖配置，实木地板，可推进的看台，举行大型篮球联赛不成问题。

　　操场也有两个，小初部配备300m标准跑道操场，高中部配备400m标准跑道操场，篮球场、足球训练场、网球场等一应俱全。

　　首先是食材由专门的绿色蔬菜基地供应。供应地是成实外教育集团旗下农业公司，农场采用现代智能化管理，可以监控到农场养殖生长过程，保证所有食材绿色安全，健康生长。

　　其次，食堂由学校自主经营，不会昧着良心挣钱。比如高中部和与教师共用的咖啡馆，未来可能会交给学生管理经营，自己进货自己挣钱，让家长放心，还培养孩子们的管理才能。

　　看到天府成外给老师们提供的商务酒店式公寓，你会想来这里当老师！房间配套不输五星酒店标准，有单间，也有家庭套房，老师们可以免费拎包入住。

　　小学宿舍4人间，初高中为6人间，新风系统+空调，卫浴+双台盆，不仅全齐，而且超配，孩子们在宿舍里可以惬意生活，不会出现排队的现象。

　　其他安全问题也不用担心，宿舍管理规范有序，学生平时的作息都有电子签到等管理系统，保证学生的作息和安全。

　　另外，一个生活老师负责的学生不超过60人，可以关注到每个孩子的生活细节。学校还会提供学生学习服务、生活服务、心理抚慰、健康服务、托管服务、个性服务，减轻家长负担。

　　当然，天府成外也给家长们准备了贴心“礼物”——家长陪读公寓。和教师公寓配置一样，陪读公寓高端精美，比在家还要舒适，家长们再也不用因为时间、地域的限制，为孩子入学犯难了。

　　“离学校很近的，可以选择走读。太远的或者孩子太小，家长不放心住校的，也可以入住陪读公寓陪读，学校对陪读公寓的收费从低。”张砚校长说。

　　你会惊叹她全网全校覆盖的智能化管理；惊叹她超越界限，随处可见的教学场地，英语角、小广场、室外剧场，让孩子走到哪里都能“说、学、动、唱”。

　　两位顶层设计者，都曾跨过东西半球，走过千山万水，见过教育的千姿百态。她们的相聚，将“成外血统”“东辰基因”“中西方教育融合”“未来教育方向”铸成了天府成外的形象标签。

　　校长王春容，原绵阳东辰国际学校创始人之一，曾将绵阳东辰的初中带到“四川第一”的高位，深谙中国教育和国际教育管理之道，是当之无愧的川派名校长。

　　“作为办学者，我首先要从家长角度考虑人才培养。比如我们家长都喜欢有道德修养、责任担当、综合能力强…的女婿或媳妇，那我们就要在学校塑造这样的孩子。这样的孩子不仅家长喜欢，也是社会需要的核心人才！”

　　“其次，要从家长的角度为孩子选择学校。说到底，做有良心的教育，负责任的教育，就是我们的核心！

　　比如，对新学校，家长总担心环保问题，难道我们不担心吗？我们所有的老师都和学生生活在一起，天府成外一定解决好这个问题，再去迎接我们的老师和孩子！”

　　关于师资，王春容透露，目前学校的骨干老师全部来自成绵地区的名校，青年老师几乎都是从海外名校以及211、985高校的硕士生里优中选优。

　　小学部校长张砚，原龙江路小学教育集团副校长，曾深入国际学校、国际课程研究十几载，是小学教育的管理专家、国际教育的课程专家和英语教师国培讲师。

　　“除了高素质的老师，我们还为孩子们打造了未来中外双通道升学途径！”张砚补充说，天府成外具有外语优势，以后孩子除了英语，还必修一门二外。以后无论选择国内升学还是海外就读，语言都不是问题！

　　校园的高质量、高品质已经肉眼可见，而管理团队和教师队伍的高素质，也让我们有理由相信：天府成外学生的高升学也将指日可待！